第329章 紙上談兵就是更容易些
第329章 紙上談兵就是更容易些
「主公，您看這……罵得也太難聽了。要不要……」張老五做了個抹脖子的手勢。
季達翻看著那些文章，有的文採斐然，罵人不帶髒字；有的直白粗魯，問候祖宗十八代。他看了半晌，忽然笑了。
「呵呵那個呵呵。」季達把稿件丟在桌上，「他們這些腐儒除了罵人也沒什麼別的能耐了，也間接說明他們是真急了。怕他們的聖賢書以後沒人讀了。」
他站起身，走到窗邊，看著外面熙熙攘攘的街道：「讓他們罵。報紙嘛，就是讓人說話的地方。只要不造謠煽動造反，不人身攻擊具體官員，不洩露國家機密，其他的，隨便他們說。道理越辯越明。」
張老五遲疑道：「可是……有些話說得太過了，而且除了罵就是罵，也沒別的態度和想法，這恐影響主公聲譽，動搖民心啊。」
「民心？」季達轉過身，笑了笑，「老五，你覺得老百姓關心的是孩子能不能讀得起書、學點有用的本事將來養家餬口，還是關心孔子孟子到底說了什麼？是關心地裡的收成、市集的物價、當兵的親人能不能打勝仗，還是關心我季達尊不尊儒？」
張老五愣了一下，若有所思。
「去，透露給各家報社。」季達吩咐道，「設立一個專門辯論的專欄，刊登關於教育改革的爭論文章。支援的和反對的，都登。但是，有兩條紅線：第一，不得人身攻擊、汙言穢語；第二，不得煽動對抗、破壞安定。誰越線，就罰誰的款，嚴重者吊銷辦報許可。咱們依法辦事。」
他頓了頓，補充道：「另外，找些支援咱們的人多寫點文章。不要光講大道理，多寫點實際的。比如，學了新算學，能更快算清帳目，避免被奸商坑騙。學了新農學，糧食畝產提高兩成，一家老小能吃飽飯。學了律法，知道怎麼籤契約打官司，保護自家田產……老百姓看得懂這些。」
張老五眼睛一亮：「屬下明白了！這就去辦！」
於是，報紙上的論戰更加熱鬧了。但很快，人們發現，那些支援新學的文章，越來越「接地氣」，說的都是百姓能聽得懂，而且關心的事。而反對的文章，翻來覆去就是「聖人之道」、「祖宗成法」、「禮崩樂壞」，……不食人間煙火的味道。
更妙的是，就在論戰最激烈的時候，《沂州新報》頭版刊登了一條不起眼的訊息：「郯城國民初級學堂首批學子完成學業，其中六百九十餘人透過考核，進入郯城中級學院繼續深造。其家長受訪時表示：『孩子學了新算學，現在能幫家裡記帳了，也能給家裡出主意，甚至還能修理農具！』」
沒有大道理，只有實實在在的改變。
這條新聞，比一萬篇雄文都有說服力。
外面的口水戰打得熱鬧，政務院內部的氣氛卻有些微妙。
院長許柳忠，出身儒學世家，雖然被季達的理念說服了大半，但內心深處的儒家情懷讓他在這場爭論中保持了沉默。教育部長顧炎之更是壓力山大，他是直接執行者，也是傳統士人攻擊的靶子之一，但他本身卻是個儒家學子，只能埋頭做事，儘量不表態。
張秋仰、王仁等人，雖然因各種原因追隨季達，但在這件事上，情感上更偏向王元邕等，只是礙於身份，不好公開反對，但卻默默的選擇了支援儒家。
政務院的高層會議上，關於教育改革的議題，常常出現一種詭異的安靜。只有季達在說，許柳忠等人聽著，偶爾附和幾句，但缺乏之前討論其他政務時的那種熱烈。
季達心裡門兒清。他知道，這是理念之爭，不是簡單的利益衝突。強迫他們表態支援，反而可能適得其反。他需要的是時間和事實。
幸好，並非所有人都沉默。
眾議院議長吳謹，一直在旗幟鮮明地支援季達：「諸位，我早年也是耕讀傳家，讀過不少聖賢書。但這些年跟著主公做事，我算是看明白了。空談誤國，實幹興邦！沒有杜衡先生精打細算，國庫早就空了。沒有李泰他們搗鼓出新式農具、改良種子，糧食產量能上去？沒有公孫大娘帶著工匠日夜鑽研，咱們那有機會用三縣之地這麼快的徵服這偌大的九州之地？沒有明確的律法和規則，在拿下四州時，在拿下十三州時能如此順利平穩過渡？這些，哪一樣是靠讀《論語》讀出來的？」
他越說越激動：「咱們現在是什麼時候？是亂世！是刀槍說話的時候！主公說得對，道德很重要，但不能當飯吃，不能當刀槍使！先把國家搞強了，把百姓搞富了，把敵人打趴下了，咱們再坐下來慢慢談仁義道德，不行嗎？」
檢察院院長張承也附和道：「吳議長說得在理。我老張沒讀過多少書，但我知道，沒有規矩不成方圓。檢察院辦案，靠的是律條文，是證據，不是靠犯人的良心發現！而且古往今來那些個貪腐的官員，那個沒有度過聖賢之書？還不是該貪的貪，該徇私的徇私！主公要推廣法學，培養懂法的官吏，我舉雙手贊成！這比那些滿口仁義、背地裡貪贓枉法的偽君子強一萬倍！」
更讓季達欣慰的是，一大批從雲蒙山書院、郯城職業技術學院畢業的年輕官員，成為了新學的堅定支持者。他們大多出身寒微，沒有受過系統的儒家教育，是在季達的新式學堂裡學會了識字、算數、格物、律法基礎，然後透過考核進入各級衙門。他們是新學制的直接受益者，也是新理念的實踐者。
這些年輕官員分散在稅務、工坊、農政、基層管理等各個崗位，或許職位不高，但充滿幹勁。他們在各自的領域，用實實在在的成績為新學背書。也為新學發聲。